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2018年4月28日 星期六

愛的叮嚀106-2-9

親愛的孩子:
星期三的水里商工職涯參訪,大家都體驗了所選組別的相關課程,相信或多或少都有收穫,而這一次的參訪,大家都能符合學校要求的規矩、展現該有的禮節,這是妳()們的好表現,希望大家可以持續,甚至越來越好。
再來,我們看這一篇文章,第一等功夫(陳文卿,http://www.minlun.org.tw/3pt/3pt-2-6/28.htm
「有沒有想過一輩子我們說了多少話?根據統計學家估計,一個正常人一天所講的話,大約要用二十張B5的紙來記錄,以這樣的說話量來累計,一個月可以寫成六本一百頁的書,一年下來就有七十二本,如果壽命以七十歲來算,總共就講了五千零四十本一百頁厚的書了。」
學生聽完這樣的數據,不約而同的發出驚呼:「哇!這麼多的書足夠開一家小型圖書館了。」
「是呀!」我說。
「可是,這家圖書館有多少本有價值的好書呢?」
這是個有趣的問題,只見每個孩子都皺著眉頭,很認真的思考它的答案。
我們每天所說的話大致上可分成三類:
一、是好話:諸如軟慰語、智慧語,能提振人心,授業解惑等等。
二、應酬話:「今天天氣真好」、「早安,吃飽了沒?」等禮貌上的招呼或工作上的對談,沒什麼好不好的分別。
三、是惡語:聊人隱私、傳些八卦,抱怨這個、批評那個,通常都是拿別人當話題。
哪些話出自我們嘴巴的頻率最高呢?許多人終日言不及義,製造一大堆語言垃圾而不自知,甚至引起糾紛、壞人名聲也不以為意,輕則招怨惹禍,重則損福傷德,不可不慎!其實就身口意三業而言,身體要犯大錯不易,心念要防較難,唯有口德,常在輕忽中一犯再犯,就算有再多的福氣也經不起天天耗損,何況是福薄之人,因此我們應該從小教導孩子學會說話,在正確的時間,合宜的地點,說該說的話,「三對」連成一線,才是最高格調的嘴巴。
一、正確的時間:很多孩子只知道自己想講就講,完全不懂得尊重別人,下課說不夠,上課也說,排隊要講,連走路也不放過。一張嘴巴似乎沒有空閒的時候,東拉西扯惹人厭煩。俗諺說得好:「沉默是金」,懂得在適當的時候閉上嘴巴,其實是智慧的表現啊!希臘哲學家蘇格拉底同時也是個能言善辯的演說家,所以很多人都來找他學習演講的技巧。有一個年輕人也慕名前來拜他為師,當他一看到蘇格拉底進來,便立即上前自我介紹,從他顯赫的家世到他心中的抱負,一直嘮叨個不停。蘇格拉底看他沒有休息的意思,便伸手捂住他的嘴說:「我得跟你收雙倍的學費。」
這年輕人驚訝地問:「為什麼?」
蘇格拉底對他說:「因為我必須教你兩樣功課,首先要教你如何勒住舌頭,再教你如何開口說話。」
二、合宜的地點:熱鬧的場合,可能因一句戲言而跌落谷底;喜慶的氣氛,也常常因不當的話而瞬間結凍,開口的人往往成了不受歡迎的人物,我們都該引以為戒才是。相反的,更要如及時雨般,在需要的地方加幾句如珠妙語,掌握狀況往好的境界發展,這正是語言藝術的最高竿呀!有一位鋼琴家應邀到美國某一城市演出,當他一出場時發現觀眾稀稀落落,不到全場座位的五成。他當然很失望,但是他走到舞臺的前端,對觀眾說:「貴市的人一定都很有錢,我看到你們都買了兩三個座位的票。」整場的人聽了哈哈大笑,那是個充滿音樂和笑聲的夜晚,隔天在媒體上也出現了極高的評價。想想看,一句貼心鼓舞的話是多麼神奇啊!就像天使手中的仙女棒。
三、說該說的話:身體的傷痕易治,心中的怨恨難解,有很多人都難以釋懷曾被語言上的傷害,諸如被排擠、被冤枉,身材的嘲弄、謠言的中傷,那是一輩子難以平復的疤痕,總會隱隱作痛。因此我們要將心比心,謹慎說出每一句話。尤其有關別人的閒話,更應盡量避免。畢竟事不關己,許多人便棄守心防肆意批評,殊不知字字如刀、句句似劍,傳言往往失真,一下子就傷了人,所以說話前先用三個篩子過濾一下吧!
第一個篩子叫做真實,如果只是道聽塗說或人人都這麼說,那就停止開口!第二個篩子要了解是否為善意的,如果說者其心術不正,愛嚼人舌根,那就更沒有說它的必要了。第三個篩子檢查看看這件事是重要的嗎?街談巷議閒人打發時間,這樣的內容能免就免才對。如果一件事並不重要,又不是出自善意,更不知道它是真是假的,我們又何必為它傳播呢?說了也只會造成人我之間的困擾罷了。流言比劍更可怕,可以傷害一個人於無形,這樣做等於是把自己的快樂加諸別人的痛苦之上,於心何忍呀!說話豈可不慎?
有人說得好:「沒把握的事,謹慎的說;沒發生的事,不要胡說;做不到的事,別亂說;傷害人的事,不能說。」言之有物,謹言慎行,一輩子都將受用不盡。
所以,講話之前,是不是應該要先想一想再說呢?論語裡的「三思而後行」是我們讀過的篇章,提醒各位不只是讀誦、了解而已,還要落實在生活言行之中;而且還有一則「時然後言,人不厭其言」(只在適當的時機才說話,所以人們不會討厭他所說的話)更明確告訴我們,講話、發表意見更要留意時間、分辨場合再說。因此,在課堂上,請安靜專心上課、勿干擾師長授課、勿影響他人學習;在師長宣布事情時或班級幹部、小老師提醒注意時,都請先安靜聆聽完、勿搶著發問、勿打斷,學會主任要求的聆聽技巧(安靜聽完、聽懂意思),思考之後,如果仍不懂再舉手發問,這是尊重別人的基本禮節,不論是在家或在學校都請確實努力做到,加油。
又室外課的排隊集合要再加快速度,別忘了鐘聲響完以前必須到達上課地點,所以請務必做到提早5分鐘到走廊排隊集合、迅速安靜到達上課場地。另外,中午用餐與午休的要求,都請要確實、努力做到,勿再拖拉、敷衍。
孝親尊師、福慧增長
愛你(妳)的導師

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