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2018年4月30日 星期一

閱讀與寫作:親愛的孔子老師題目篇第一章~第五章


第一章不一樣的孔子老師  一、千萬別當書呆子
1.請找出可用於形容書呆子的成語
2.請寫出五個與勤學有關的成語。
3.曾參與舜同為孝子,哪一種表現才是孔子爺爺認同的孝道
4.在這一則故事中,你的感想或心得是什麼或者有什麼收穫?(至少100)


第一章不一樣的孔子老師   二、動機好,未必結果好
1.請查出「君子喻於義,小人喻於利」中「喻」的意思?
2.請從本篇中找出二個成語。
3.請問子貢所說「卻沒有從國家整體利益的角度來角度來考慮」的意思是
4.請問孔子爺爺認為如何才算完整理解君子之道和仁義之道?


第一章不一樣的孔子老師   三、不要曲解「君君臣臣、父父子子」
1.請查出「斷章取義」的意思?
2.請查出「分庭抗禮」的意思?
3.何謂「爭臣」、何謂「爭子」、何謂「爭友」?
4.請問「君君、臣臣、父父、子子」的正確意思是?
5.身為子女和學生,你認為應盡的本分和義務是什麼?而你又做到了哪些呢?


第二章死知識、活智慧  一、輕率一時,可能錯過一生
1.請查出「為虎作倀」的意思。
2.在本篇裡為何孔子爺爺會痛心疾首?
3.請寫出自己曾經因為輕率下決定,而導致錯誤或是更差的經驗,並說明感受或者收穫(至少150字。)
4.請問子貢在這一次的事件中,他的收穫或者心得是什麼呢?


第二章死知識、活智慧  二、知識重要,智慧更重要
1.請查出「因材施教」的意思。
2.請問孔子爺爺認為最好的教育是?
3.請舉例說明孔子爺爺如何因材施教?
4.請指出知識與智慧的不同?
5.在這一則故事裡,子貢的進步是?


第二章死知識、活智慧  三、教化比拳頭更有力
1.請問何謂是孔子爺爺認為的「王道」?
2.請找出形容親情的成語,並寫出其意義、用法(至少三個)?
3.請問二十四孝的故事中,哪一個最能感動你?為什麼?(須簡述故事並說明理由,至少200字)。

第二章死知識、活智慧  四、要文武兼備,也要剛柔並濟
1.請查出「六百乘」中「乘」的音義?
2.請查出何為「八佾」?
3.請分別查出「當仁不讓」、「文武兼備」、「剛柔相濟」的意義與用法。
4.請問孔子爺爺使用什麼方法使齊國歸還自魯國占去的土地?
5.請問何謂做事分「道」和「術」?


第三章漂泊的命運,安然的心    一、聖人難敵「美人計」
1.請查出「勵精圖治」的意義,並舉例其文句或自行造句?
2.齊國離間魯定公和孔子爺爺的方法是?請詳細說明。
3.請問這一篇故事中,指的基本禮數是什麼?其意義為何?
4.請問孔子爺爺最大的願望是?
5.對抗誘惑很困難,請說明自己成功對抗誘惑的經驗。(至少150)


第三章漂泊的命運,安然的心    二、忍辱才能負重
1.請查出「小不忍則亂大謀」的意思。
2.請查出「任重道遠」的意思,並舉例其文句或自行造句。
3.請問孔子爺爺告誡弟子應該要以誰為榜樣?又為什麼要以其為榜樣?他們又是如何面對逆境?請詳述之。
4.請問在這一篇故事裡,從中獲得的收穫或感想(至少100)


第三章漂泊的命運,安然的心    三、笑是化解困境的最好手段
1.請問文中所指的「勇」ㄧ共有幾種?請分別介紹之。
2.請問文中「鍛煉我們心性的最好時機」指的是什麼時候呢?
3.請問孔子爺爺及弟子被圍困的危機,是如何化解的呢?
4.請問在這一次的事件中,子貢的啟示是?


第三章漂泊的命運,安然的心    四、做ㄧ隻偉大的「喪家犬」
1.請問確實地使用字典查出「喪家之狗」的原指之意和比喻意。
2.請問確實地使用字典查出「經世濟民」以及「經濟」的意思。
3文章中說「□□是人生的明燈,□□是生命的脊樑」,請找出空格的文字。
4.請問孔子爺爺為何會被形容成喪家之犬呢?
5.請問孔子爺爺聽到自己被形容成喪家之犬,他的反應是?


第三章漂泊的命運,安然的心    五、君子坦蕩蕩,小人長戚戚
1.請問確實地使用字典查出「弦歌不輟」的意思。
2.請解釋「歲寒,然後知松柏之後凋也」的意思並說明其喻義為何?
3請找出「武城弦歌」的故事並加以仔細描述。
4.文章中孔子爺爺如何解釋「君子坦蕩蕩,小人長戚戚」?
5.請問孔子爺爺自認為自己是什麼樣的人?
6.請問在這一次陳蔡圍困的困境中,子貢明白了哪兩件事?


第四章越能讀懂人性,越能擁抱成功    ㄧ、千萬別碰人性的「雷區」
1.請問子貢說孔子爺爺的教育特點是?
2.請問孔子爺爺對於子路治理蒲市分別從何看出很守信用、寬厚待民、明察善斷?
3如果你是子貢,你會想什麼辦法來制止子路呢?


第四章越能讀懂人性,越能擁抱成功    二、身正也怕影子斜
1.請問孔子爺爺為什麼要顏回準備祭祀祖先和周公呢?
2.請問顏回可以選擇怎麼做,就可以避免被誤會呢?
3從這ㄧ則故事中,提醒我們在言行方面應該要注意什麼呢?


第四章越能讀懂人性,越能擁抱成功    三、標準要高,姿態要低
1.請問在這一篇故事中,孔子爺爺說成功的基礎是?
2.故事中的晏子對於景公修築宮殿的看法及勸諫的方法是?
3請問子路最後如何解決蒲市的水患之苦?


第四章越能讀懂人性,越能擁抱成功    四、激發人性光明面,就會出現奇蹟
1.請解釋「質勝文則野,文勝質則史。文質彬彬,然後君子。」
2.請問孔子爺爺覺得學習有什麼用呢?
3請問孔子爺爺如何舉例說明有天賦再努力學習,就會有更大的收穫?


第五章善學,你也可以成「天才」    ㄧ、「天才」不是天生之才
1.請問孔子爺爺年輕的時候,曾經遭受什麼樣的打擊而發憤學習?
2.請問孔子爺爺怎麼解釋子貢所說的「生氣不如爭氣」?
3.請問孔子爺爺藉由自己年輕的經歷要告訴我們什麼呢?


第五章善學,你也可以成「天才」    二、高效學習的四大訣竅
1.請問孔子爺爺總結出學習的四大要點是什麼?(要點和其說明都要寫)
2.請問顏回的回答中,說明除了博學除涉獵廣之外,還要把握那二點關鍵?
3.請問篤行的面向至少包含了哪兩面向?
4.請問孔子爺爺如何看待學習和思考的關係?
5.請問明辨的目的是什麼?又孔子爺爺舉何例佐證呢?


第五章善學,你也可以成「天才」    三、人人是可學的老師,處處是可學的良機
1.請問捕蟬老人如何練就捕蟬的技巧?
2.請問捕蟬老人練就的方法給予孔子爺爺什麼啟示呢?
3.請問捕雀老漢給予的雙重啟示是?
4.請問在這一篇的【子貢學記】中,你覺得哪ㄧ段文字最能啟發你?


第五章善學,你也可以成「天才」    四、學其形,更要德其魂
1.孔子爺爺十分重視音樂的作用,在回到魯國後,他提出什麼觀點?而其含義是?
2.請問孔子爺爺認為彈琴的關鍵在哪裡?
3.孔子爺爺向師襄學琴時,ㄧ直反覆彈奏同一首曲子,是希望學到哪些呢?
4.請問孔子爺爺以自己學琴的經歷,引導學生體會到什麼?請分別寫出子貢、子游和子路的回答。
5.請問子貢認為「創造全新自我的關鍵」是?


第五章善學,你也可以成「天才」    五、會讀書,更要會辦事
1.齊國大將軍田常原本欲攻打魯國,後來改為攻打哪ㄧ個國家?而子貢成功說服他的理由是什麼?
2.請問這一句「子貢ㄧ使,使勢相破,十年之中,五國各有變」中的五國各有變,是哪五各國家有所改變了呢?
3.請問孔子爺爺覺得子貢這ㄧ次的表現如何?
4.在這一篇故事中,子貢又學到了什麼呢?

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