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2018年7月13日 星期五

暑前叮嚀

放假前夕,劉鈺玲主任特地叮嚀孩子要珍惜時間、徹底複習課業........






2018年7月12日 星期四

掃除中場休息--樂器玩賞

話說那天大掃除,在打掃好兩間教室和刷洗一座樓梯後,我們大約有半小時的休息時間,孩子自行拿起樂器,沉浸音樂中...........................他們真的很棒!







20180712大掃除

每次放假前,我們都必須進行大掃除,打掃範圍包含共同教室、外掃區、自己的教室內外等等,孩子們越來越進步,自行分組、自行找工作,共同協助,也非常有效率。













2018年7月7日 星期六

家政作品與家政老師

謝謝家政陳老師的教導。







那一次,我挑戰了自己


那一次,我挑戰了自己

2018/7/6人間福報作者:李孟庭/嘉義縣朴子國中二年七班
人本來就是在挑戰中成長,在失敗中學習。生命中的每個挑戰都是證明、精進自己的機會──不論成功與否。
前不久我參加學校的童軍露營,接受了一項挑戰。當時山訓中有一項是攀岩,站在攀岩場旁,我的心糾結著;我並不怕高,之前也有攀岩的經驗,但我知道上國中後就沒在運動的我,臂力與體力肯定大不如前,「萬一爬不上去,怎麼辦?」我自問著,我知道教官不會強制要我們爬或一定要爬完,但自尊心不讓我說「不」,所以幾分鐘後,我已經站在攀岩場上。
攀登過程一開始很輕鬆,我流暢的往上爬,但爬到一半我漸漸感到四肢痠痛,我堅持的想再往上爬,然而力不從心,終究沒有完成這項挑戰,我失敗了。
這不是我一生中唯一一次的挑戰失敗,我相信也絕不是最後一次。攀岩雖然只是一個體驗活動,不是比賽,但我仍感到可惜,為此我好好的自我反省,決定不要為了課業而丟了體力與健康。我在這次失敗中學會了持續運動的重要。
有個老師曾勉勵過我:「跌倒的時候,不要急著站起來,先看看地上有沒有什麼可以撿。」因此每次失敗時,我都會思考,告訴自己失敗的原因,並且加以改進,不要讓自己白白喪失了更上一層樓的機會,才不枉費先前的努力。
成功的挑戰對自己是成長的認可;失敗的挑戰是邁向成功前的學習。我成功過,也失敗過,我在每個機會中挑戰自己,也在每次挑戰中學習與成長,並在學習與成長中戰勝自己。(http://merit-times.net/2018/07/06/

善念使世界更美麗


善念使世界更美麗

2018/7/6人間福報作者:黃亭瑜/台北市雙園國中八年二班
「善」是什麼?
一個有關水的實驗,可以說明「善」的影響力:當人對一杯水發出帶有「善」的美好意念時,水結晶會形成美麗的對稱形體;當人對水發出「仇恨」等負面意念時,水結晶則會呈現出崩離醜惡的狀態。
一位帶著善念在馬路上指揮的交通警察,看到路上有臨盆的婦人,趕緊用警車開道奔赴載往醫院;一位帶著善念在菜市場賣菜的婦人,她總是提供最新鮮的營養給大家,風雨無阻……我想任何職業都能以善念做基底,完成自己的工作。
我認為善念不只是一種表現,同時也是一種選擇,決定你是什麼樣的人,決定你會做什麼樣的事。既然如此,我們為何不選擇當個有善念的人,讓世界多一點溫暖?
身邊有許多事足以讓我們好好省思:校園裡的霸凌,在加害人朝被害者拳打腳踢的時候,善念早已不知道被踐踏在哪兒了?又或者像食安問題,商人用了許多包裝去掩蓋掉醜陋而殘忍的事實,這不就是缺乏善念的行為嗎?
不過,充滿善念的人還是存在的,他們可以說是行走在人間的天使,處處用正向力量撫平裂痕,用善念療癒創傷。因為他們,才讓我們覺得這個世界美好。
「善念」,應該是任何人都擁有的,所以,無論何種人、何種年紀,都要保持著一顆純樸熱忱的赤子之心,保持初心,懷抱善意,如果人人皆如此,那我們所生存的世界就是個最美麗的世界了!(http://merit-times.net/2018/07/06/%E5%96%84%E5%BF%B5%E4%BD%BF%E4%B8%96%E7%95%8C%E6%9B%B4%E7%BE%8E%E9%BA%97/

愛的叮嚀106-2-19


親愛的孩子:
同學們都對於這星期三的音樂評鑑感到相當緊張、也有同學也不解為何要辦這樣的活動?甚至有同學表示並不太能接受這音樂評鑑的方式……從後來的日誌大家或多或少對於自己的表現都不是很滿意,爾後雖然林主任公布了評鑑的成績、稱讚大家的整體表現其實很不錯,也表達了蒞校拍攝的導演及其團隊,表示走訪多校唯獨我們的音樂課程能深入學習一項音樂技藝、進而有此表演的機會與舞臺。而你(妳)們緊張的來源除了以前上臺表演音樂的經驗不多外,可能是聽說有電視台要來拍攝吧!因此,有些同學在台上就失去了自信的笑容,取而代之的就是一連串的緊張了。的確,我們仍然有很多地方需要改進的,比如說我們是否有背好譜呢?事先的練習(每週五的音樂課以及晚上宿舍的音樂練習時間)是否認真且用心地勤加練習呢?
很感恩校長對全校同學的鼓勵!創校之際,校長為了設計全校的課程,可以說是煞費苦心,甚至累出病來,期盼同學們能珍惜這份心意,用心的學習,甚至練得多項技藝(音樂、美術、武術、舞蹈、中醫、承辦活動的能力……)在身,並能從中不斷累積自己的無形資產。所以,在星期三的評鑑過後,覺得不滿意或懊惱表現不如預期、趕拍、背錯譜等,都源自於我們對自己還有要求與期待,因此認為表現不甚完美,但我們完整!我們能把整學期練習的曲子完整地呈現,換個角度思考,或許下次我們會更加認真地練習,朝著對自己的期待前進,繼續努力,老師相信國二仁會更棒!(這一兩年來,老師有時回想自己和大家相同年紀的時候,可能連上臺都不敢了,更何況是演奏一首完整的曲子!其實你/妳們也知道老師的音樂真的沒各位厲害、更沒你們的音樂細胞,說些內心的話,老師還真的滿佩服大家的,尤其是之前都未曾學習過樂器或是只學過直笛的同學,只有兩年,你/妳們能從一開始的識譜、初練樂器到今日的上臺演出,真的很不簡單,也令看著你們一路的學習與成長的老師,感到欣慰、為你們開心。)
對了,那天老師還有看見許多同學認真、用心的眼神,下午在上、下場秩序更是管控的井然有序,這也是老師最想看見的認真與負責的態度;當天老師因為要負責口琴組、幫大家錄影……,並不是跟在每一位同學身邊,老師看見大家遵守秩序地等待、上臺、下臺放樂器、又回到座位欣賞表演……孩子們!臺上的表現我們可以再精進,但在臺下當個觀眾我們卻是做得非常棒,如果臺下亂成一團,大家七嘴八舌,那臺上即使有職業等級的演出,又有何意義?不論是當社團幹部、或是成員,又或在臺下當一位稱職的觀眾,我們都該給自己一個最熱烈地掌聲!
中國笛
+中阮
二胡
老師覺得這次活動最大的收穫就是…我們獲得一次在規矩與紀律中用心且認真地演奏好自己負責的樂器和參與活動、配合各項要求的經驗!祝福國二仁的同學們!
活動過後,我們更該要將心思拉回到我們的本分準備段考!對事情能如此用心、負責,老師期盼大家也能以相同的態度面對下星期的段考。你()可能正為了九月的模擬考擔憂,那何不從現在開始用心準備段考呢!畢竟,現在的段考範圍更是日後模擬考與會考的範圍。把握每一個當下,全力以赴、腳踏實地就對了!國二仁,段考加油。
孝親尊師、福慧增長
愛你(妳)的導師